我有兩個舊的鐵皮文具盒，一個圖案是武松打虎，一個圖案是齊天大聖孫悟空。每每看到它們，思緒就會回到1975年。

　　那年我八歲，上小學三年級。一天，數學老師說讓我代表學校參加全公社數學競賽，我聽後興奮不已。

　　比賽那天，我早早起來，母親起得更早，用鐵鏊做了兩張白油馍，我裝進書包，就随着老師上路了。

　　競賽要到公社高中校區，有十多裡路，老師領我走小路，中途餓了，拿出一個馍吃，真香啊。來到競賽地點報到後，老師把我帶進考場。考卷題量非常大，我一鼓作氣把題做完了。又檢查一遍，鈴聲響了，交卷！這是我第一次參加學科競賽，對成績沒有什麼妄想，倒是常常回味母親做的美味早餐。

　　一個多月後的一天上午，學校開會對數學競賽中取得好成績的選手進行表彰。當校長叫到我的名字時，我真的不敢相信自己的耳朵，直到老師催促，我才慌慌張張上了台。校長給我披上一條紅綢緞、左前胸戴上一朵大紅花。我那時個子很小，花顯得很大，紅得亮眼。校長又發給我獎品：一支鋼筆、兩個筆記本，還有一個漂亮的鐵皮文具盒，正面是武松打虎的圖案。散會後，我披綢戴花走在全班同學的前面，小夥伴們搶着看文具盒，争着講武松打虎的故事。晚上回到家，在昏暗的燈光下，我才仔細端詳起文具盒上的圖案：有山，有松樹，月亮挂在空中，像玉盤一樣皎白，武松騎在虎背上，死死摁住虎頭，右拳高高掄起，老虎張牙舞爪掙紮，木棒斷為幾截散落在地上。

　　在家裡，姐弟們也争着看文具盒，二姐看得最認真，睡覺也抱在手中，于是我忍痛割愛把文具盒送給了二姐。後來二姐高中畢業回村任教，為我補習語文和英語。她一直念念不忘我送她的文具盒。 

　　那次數學競賽獲獎一個月後，周末放學回到家，看到院裡的自行車，我知道父親回來了。父親在市裡上班，每周末都騎自行車回家。父親不苟言笑，對我們很嚴厲。他一回來，我們幾個孩子的小心髒就收緊了。父親在椅子上坐着，我低着頭嘟哝了句“爸”，然後看到母親往裡屋走去，出來時手裡多了件東西，喊着“新保，你看”！一個文具盒，嶄新發亮。“孫悟空圖案文具盒？哪裡來的？”母親說是父親在市百貨商店買來給我的。我一把搶到手，仔細端詳：崇山峻嶺、層巒疊嶂，遠處瀑布飛流直下，近處祥雲密集，孫悟空單腳踩踏在祥雲之上，右手搭涼棚，左手執如意金箍棒，閃着火眼金睛向遠處瞭望。當時年齡小，不能理解父親的用心。直到多年後父親患病離開了我們，突然想到，父親買文具盒是對我比賽獲獎的肯定，更是對我把“武松打虎”讓給二姐的獎勵，他希望我們學習好，更希望我們懂得愛與謙讓。但這隻能是猜想，淚眼無語，永遠沒有機會向父親求證了。

　　拿到孫悟空圖案文具盒的第二天，我早早來到教室，把它放在課桌上看着孫悟空的經典動作，靜靜地獨自享受。打開文具盒，裡邊是乘法口訣，高興地念出聲來。小夥伴一個個圍上來看，直到上課鈴聲響起，才回到各自座位。那段時間課餘遊戲，就是模仿孫悟空的經典動作，兩隻眼睛炯炯有神，嘴裡念念有詞：“師傅，前面有寺廟”“八戒，前面有妖怪”……比誰學得像，看誰更有趣。那個年代，小小文具盒吸引了孩子們多少目光，增添了多少兒時的樂趣啊。

　　時光荏苒，我們兄弟姐妹相繼成家立業，過着簡單、幸福的日子。兩個文具盒慢慢生鏽，靜靜地躺在抽屜裡。顔色淡了、畫面模糊了，但積澱的感情愈來愈濃……